Z同学，山东财经大学+美国明尼苏达大学 2+2项目的学生。

　　本科专业：经济辅修数学

　　申请专业：金融

　　在美国的大学已经就读2年的Z同学，申请研究生面临的最大的挑战就是美国本科的课业压力大，没有完整的时间系统的准备GRE考试，最后的成绩，几经努力也只有不到310分。另外，同样因为课业压力，Z同学没有足够的时间参与实习和课外活动，对自己的职业目标也比较模糊。雪上加霜的是，Z同学有一门数学相关的课程还挂科了，很大程度上抵消了其辅修数学的优势。

　　Z同学和我们于老师联系的时候，因为时差的原因，大多数时间是在国内的夜晚或者是凌晨。第一次交流，不到1个小时的时间，于老师就详细的帮学生分析了优劣势，并且提出了初步的方案。处于对于老师专业度的认可以及信任，第二天学生就委托父亲从外地赶来，签定了服务合同。

　　针对Z同学的背景，顾问于老师和高端文案杨老师梳理了学生的情况，根据学生的家庭背景，针对性的提出了详细的长短期职业规划的建议，这也是针对美国商科申请的文书重要组成部分，另外，深挖学生的背景，在学校和申请文书的选择上注意充分发挥学生的优势，合理地规避学生的缺点，尽量用优势来弥补弱势，最终，Z同学拿到了排名前四十的东北大学的录取。