新加坡的教育系统不像中国美国，小学/初中/高中/大学，清楚明白。复杂的小坡教育系统注重因材施教，精英制教育理念渗透整个系统中的每个环节，例如小学二年级的分班，小学三年级的天才班选拔，小学四年级的定向分班，中学四年级毕业后80%的新加坡本地人是读不上高中的，甚至说新加坡没有高中。整个体系设计相当细致。如果不是自己家孩子亲身经历一次，还真是很难了解透彻。

　　教育是确保下一代取得成功的最重要元素。 ——李光耀

　　下一代教育问题一直是各国教育的重中之重，都说科技立国，事实上教育立国这个说法更准确，教育才是国家发展的基础。

　　现在很多家庭的经济条件好了，都想把孩子送到国外接受精英教育。尤其是新加坡，近年来新加坡一直是低龄留学的热门选择。但不是每个人都了解新加坡的小学教育制度。

　　对新加坡来说，不论种族，宗教或语言，让有天赋有才能的年轻一代接受最好的教育，使他们的潜力得到充分发挥是新加坡政府和领导人以及每个家庭的期待。让优质教育资源首先满足优质学生，以使教育效益最大化，这就是新加坡小学教育的中心理念。

　　新加坡小学 · 教育概况

　　入学年龄：6周岁

　　学制：6年

　　*包括4年基础阶段（1-4年级）和2年定向阶段（5-6年级）

　　课程设置

　　小学1年级到4年级是基础教育阶段，所有课程为必修课，有4门主课，包括英语、数学、科学和母语（包括华文、马来文以及淡米尔文），其他课程还包括音乐、美术、公民教育（在一些特选学校，这门课程用母语教授）、健康教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。

　　定向制度

　　小四年底参加包括英文、母语和数学的定向考试（决定5-6年级的学习方向），按成绩分成两个方向：

　　a. 一个方向的学生修读英文、母语、数学、科学等，并可选修高级母语课程；

　　b. 另一个方向的学生修读基础程度的上述课程。

　　国际学生入读新加坡政府小学需要参加统一的新加坡小学入学考试（AEIS），新加坡学校同时规定外国学生不能直接进入小学6年级（小学毕业班），需要降级到小学5年级。

　　新加坡小学 · 录取原则

　　报名时间：每年的7月初-8月末

　　1.学区制原则

　　即就近入学原则，新加坡政府根据学生住家离学校的距离，分为三个档次：1公里以内，1-2公里之间，2公里之外，以此来决定其录取顺序。

　　另外，教育部还对家庭住址的居住期作出规定，即申请人必须在报名时所在的家庭住址，至少住满30个月。

　　2.校友原则

　　除了需要住得近，申请人还得有报名学校的“校友”关系。即父母或哥哥姐姐曾经在该校就读，才有优先报名的资格有直属兄弟姐妹正在所申请的学校就读的孩子。

　　3.国民优先原则

　　每一个阶段都是公民优先原则，并且每一个阶段都要为下一个阶段预留20个学额阶段3。

　　4.最后才是外国人

　　即非公民和非永久居民报名的阶段。

　　新加坡小学 · 两大考试

　　新加坡小学生要经历两次大考试：

　　小三的高才班考试和小六的毕业会考

　　GEP天才班考试

　　小学三年级的高才班选拔（Gifted Education Programme，GEP），有人也叫做天才班，成绩好的学生会被转入几所顶级名校的天才班。进入天才班的学生是新加坡顶尖的1％的学生。

　　GEP考三门，英文、数学和综合能力。

　　每年小学三年级的八月份，新加坡教育部会组织全国的三年级学生进行初选（screening test），所有的小学生都参加。经过初选后，会有4000名学生受邀进入第二轮考试（每年的10月份），最终的500名学生将有幸进入GEP课程班。这些被选出来的孩子，会被分到专门设有GEP班的学校（大概10所左右），接受专门的教育。

　　名校每年也都会去邻里学校挑选成绩优异的学生，如果孩子成绩好，就可能步步高升。各学校也每年排名，用最好的老师教最好的班级，努力培养。（非天才班选拔）

　　PSLE考试

　　即小六会考（PSLE primary school leaving examination）类似中国小升初。学生的命运会受这次考试的极大影响，但有的孩子仍然会有机会在中学翻身。

　　PSLE共考四门课程，英语，科学，数学和华文（印度族和马来族分别考他们自己的母语）。

　　各科目考试分数设定是：华文200分，英文200分，科学100分，数学100分。在PSLE考试结束成绩出炉之后，新加坡教育部会根据当年的学生分数状况来制定T score（算分公式），并使用 T score公式把总分折算成300满分制。

　　在新加坡，中学采用的是申请制（小学为强制教育，因此采取学区制），因此PSLE的考试成绩对于入读中学就非常重要了。因为学生们在获得成绩单后，要以成绩单申请报读自己想要就读的中学。成绩最好的学生，分别进入这里的几个名校，莱佛士中学（男校），莱佛士女中，华侨中学（男校），南洋女中等十多所。

　　成绩居于中等偏下的孩子，会以此成绩来决定孩子要上几年的初中，有四年或五年之分。

　　成绩稍好的可以自己选择，成绩差一点可以选择学制五年的学校。又一次体现出因材施教/定向分流。

　　新加坡教育竞争并不亚于中国，在这样的情况下，低龄留学可以在很大程度上减少一些类似的压力。